Mitä hyötyä tänään esitellyistä voisi olla...

external image 247684296_94383a9dcf_o.jpg

Ensin kurkistus Ihastjärvelle

Annen koottuja kokemuksia opettajamatkan varrelta:

1. talvella 2002 ensimmäiset sivut verkkoon, vuorovaikutustila vähäinen
sisu kehittää syntyi, kun ystävällinen opiskelijapoika antoi palautetta, että vähän tylsät sivut

2. askel kerrallaan eteenpäin, kokeillen (webjuttuja ei opi teoriassa)
toissakeväänä (siis kolmen vuoden jälkeen) ohitin sen pisteen, jonka jälkeen verkko NOPEUTTAA työtäni

3. filosofian opetuksesta kertova tarina kuvaa askeleita sosiaalisen webin hyödyntämisessä

4. opiskelijani sairastui, joutui sairaalaankin hetkeksi, mutta viestitteli, että pysyttelee mukana verkon kautta

5. olen usein unohtanut monisteet ja paperit jonnekin, mutta verkosta löydän ne nopeasti (varsinkin, jos unohdan kotiin... 60 km ajomatkaa)

6. kerran digitaalisen muotoon tehtyä on joustavaa muuttaa

7. tarpeen mukaan näillä välineillä saa aikaan vuorovaikutteisuutta joustavasti ja edullisesti

8. aineistoni ovat säilössä sekä verkossa (myös webarkistossa) omilla koneillani ja varmuuskopioissa eli paremmassa tallessa kuin yksittäiset paperit

9. varmuuskopiot syntyvät helposti (sekä RSS-syötteenä että pakattuna zip-tiedostoina)

10. omissa aineissani voin sallia kierrätyskirja, voin myös vastustaa monistamista (olen ottanut viimeisen kahden vuoden aikana yhden kalvokopion, paperisia sentään 5-15 kurssia/opiskelijaa kohden) > viherpiipertäjän paatoksella